PLANO DE ENSINO DE ADMISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO

  Síntese da vida profissional Prof. Ivan Arenque Passos

  Ivan Arenque Passos, casado, 44 anos, Bacharel em Administração em Comércio Exterior – UNIP/SP, MBA marketing – FGV/ES, Administração Estratégica – University Central Florida EUA, Mestrando Administração Estratégica – Coordenador Acadêmico (GBS- IBMEC) Efetua as seguintes atribuições: Diretor da MKTPASSOS - Consultoria e treinamento em Adm. e Marketing.

  Coordenador da Pós-graduação em marketing. - FESV Diretor de Marketing da Assoc. Coml. Espirito Santo – ACES.

  ADMINISTRAđấO E MERCADO DE TRABALHO Consultor Comercial da G3 Social Marketing.

  Analista de talentos para o mercado de trabalho. (Head Hunter) Palestras e treinamento empresas. (SIPA) Professor nas áreas:

  Parte 01

  Qualidade, Marketing, Logística, COMEX, Sistema de Informação, Produção, RH Esteve trabalhando nas seguintes empresas

  Prof. Ivan Passos www.mktpassos.com

  1

  2 mktpassos@gmail.com

  Plano de ensino: Título: Administração e Mercado de Trabalho

PLANO DE ENSINO DE

  Código da disciplina SIA: GST0003 ADMISTRAđấO E MERCADO DE TRABALHO

  Número de semanas de aula: 15 Número de créditos: 4 Quantidade total de horas: 80 Quantidade de horas teóricas: 36 Quantidades de horas práticas: 0 Quantidade de horas de atividade estruturada: 44 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica: Não há. Co-requisitos: Não há. Contextualização: A disciplina ADMINISTRAđấO E MERCADO DE TRABALHO apresentará ao aluno recém-ingressado no Curso de Administração o perfil requerido pelo mercado e o leque de oportunidades que existe para a atuação profissional do administrador.

  EMENTA: Os administradores e a Administração, seu perfil e papéis; o administrador e o seu ambiente, áreas de atuação, oportunidades no mercado de trabalho e os cenários instáveis para as empresa; o administrador e os desafios para a consolidação de sua imagem de agente de mudanças; o administrador profissional, legislação e insígnias.

OBJETIVOS GERAIS:

   Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática nos conceitos referentes às áreas de atuação e perfil do administrador.

  OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

   Estimular os estudantes de Bacharelado em Administração a refletirem sobre a importância da Administração e sobre o papel (missão) do administrador nas organizações e na sociedade de um modo geral;

  

Apresentar as oportunidades de mercado, o dilema especialista X generalista, as áreas de atuação do administrador e o perfil do mercado de trabalho no Brasil e no mundo contemporâneo;

  

 Propiciar a construção de um espírito crítico que contribua para a identificação das características individuais (habilidades, competências e atitudes) do futuro administrador e o como essas características poderão ser potencialmente aplicadas, objetivando o sucesso (dos alunos) na profissão; Demonstrar a necessidade inexorável de o administrador adotar uma atitude de

   autocrítica permanente, ciente da necessidade de manter-se sempre atualizado na vida profissional e no ambiente das organizações, bem como de desenvolver permanentemente novas atitudes e comportamentos que possibilitem a transferência de aprendizado para o enriquecimento do grupo no âmbito das organizações;

   Discutir a complexidade e a dinamicidade da ciência da Administração e, portanto, da atuação do próprio administrador em um ambiente de crescente competitividade e internacionalização de mercados; Apresentar o aparato legal que regulamenta a profissão no Brasil, bem como suas

   insígnias. 1º SEMESTRE 2º SEMESTRE 3º SEMESTRE 4º SEMESTRE 5º SEMESTRE 6º SEMESTRE 7º SEMESTRE 8º SEMESTRE Administração e Gestão da Administração Gestão da Competências Mercado de Cadeia de da Produção e Qualidade Gerenciais (02)+(02) (04) (04) EaD EaD Trabalho Suprimentos Operações (02)+(02) (02) MATRIZ CURRICULAR DE ADMINISTRAđấO Ố PERCURSO DE FORMAđấO Administração Processos Teoria Geral da Gestão de (04) (02)+(02) 1056 H Administração Organizacional Financeira de Marketing Mercado Estratégica Introdução a Análise Matemática Administração Pesquisa de Administração (02) (02)+(02) (02)+(02) (04) (02) +(02) (04) 940 H 1456 H Administração Negócios de Novos (02) CONTEÚDOS: Matemática para Estatística Análise Quantitativos p/ Negócios Aplicada Estatística Tomada de de Sistemas de Especiais em Administração Tópicos Informação Administração Métodos Unidade 1 – O Administrador e a Administração: (04) (02) (02)+(02) Decisão (04) (02) (02) 1200 H 1456 H O administrador e a Administração;

  

Fundamentos Análise das Contabilidade Contabilidade de Contabilidade Administração Orçamento Os papéis e o perfil do administrador;

  

das Ciências Demonstrações Mercado Financeiro Sociais Financeiras (02) Básica Custos Gerencial Financeira Empresarial (04) (02) (02) (04) (04) (02) (02)+(02) Como se preparar para administrar;

  

1056 H O administrador deve fazer acontecer;

  

Análise Textual EaD (02) Comunicação Ética e Respons. Fundamentos de Metodologia da nas Empresas Social Comércio Pesquisa Estágio TCC EaD EaD (02) EaD (02) (02) Exterior (02) (02) (02)+(04) Aprende-se Administração a vida toda; 716 H 1236 H

  

As habilidades, competências e atitudes do administrador; Psicologia nas Fundamentos de

  

Microeconomia Macroeconomia de Recursos de Recursos Administração Administração Jogos de Empresa Organizações Economia (02) (02) Fundamentos de Legislação Empresarial Previdenciária 448 H 1056 H Direito Trabalhista e (02) (02) Humanos I Humanos II (2) (02) Tributária Projetos Legislação Gerenciamento de 940 H (02) (02) (02) 1056 H (02)+(02) EaD (02) Administração e mercado de trabalho. Unidade 2 - O Administrador e os seus Ambientes de Atuação:

   A Administração no Brasil;

  

Os desafios e as recompensas de ser um administrador;

   As insígnias do administrador (o juramento, o dia, o símbolo e o patrono da profissão).

   O sistema CFA – CRA (missão, atividades e organização);

   O campo privativo de atuação profissional;

   A legislação básica do administrador no Brasil (leis, decretos e o código de ética);

  Unidade 4 - O Administrador Profissional

  

O dilema especialista X generalista.

  

A importância da Administração como campo do conhecimento;

   O estilo brasileiro de administrar;

  

Os desafios da Administração;

  Unidade 3 - O Administrador e os seus Desafios:

   Inventando e reinventando as organizações.

   A Administração no contexto contemporâneo (globalizado, dinâmico e competitivo);

   Perfil das empresas brasileiras;

   Características dos administradores brasileiros;

  INDICAđấO DO MATERIAL DIDÁTICO: Livro: Administração nos novos tempos Autor: CHIAVENATO, Idalberto Editora: Campus Elsevier, São Paulo Ano: 2004 Capítulos 4 e 5 Livro: Administração: princípios e tendências Autores: LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto. Editora: Saraiva, São Paulo (2. ed. rev. e atualizada) Ano: 2008 Capítulos 1 e 2

PROCEDIMENTOS DE ENSINO

  • Aulas expositivas;
  • debates em salas de aula;
  • pesquisas de campo;
  • apresentação de seminários; • entrevistas semiestruturadas e visitas técnicas. RECURSOS:
  • Quadro branco;
  • Retroprojetor;
  • Datashow; • Micro com acesso à Internet (opcional).

  Livro: Administração: teoria e prática no contexto brasileiro Autores: SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa Editora: Pearson Prentice Hall, São Paulo Ano: 2008 Capítulo 1 Livro: Teoria Geral da Administração para o século XXI.

  Autores: NOGUEIRA, Arnaldo José França Mazzei Editora: Ática, São Paulo Ano: 2007 Capítulo 4

   O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).

   As avaliações serão realizadas através de provas teóricas, e realização de trabalhos em sala e de um projeto, representando atividades acadêmicas de ensino,

   AV1 = Prova + trabalhos – prova valerá 80% e trabalhos 20% (atividade estruturada)

   AV2 = Prova + trabalhos – prova valerá 80% e trabalhos 20% (atividade estruturada)

   AV3 = Prova PROCEDIMENTOS DE AVALIAđấO

  

A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das atividades estruturadas.

  

As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades estruturadas.

  

Para aprovação na disciplina o aluno deverá:

  1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina.

  2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.

  3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas. SITES ÚTEIS: BIBLIOGRAFIA BÁSICA

  CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR. Conselho Federal de Administração. Disponível em http://www.cfa.org.br/download/rn08353.pdf;

  1. CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos. Campus Elsevier: São

  ADMINISTRADORES.COM.BR, o portal da Administração. Disponível em Paulo, 2004; http://www.administradores.com.br/ (ARTIGOS);

  2. LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto. Administração: princípios e

  A ERA DO ADMINISTRADOR. Artigo de Stephen Kanitz (2005). Disponível em http://www.kanitz.com/veja/administrador.asp (ARTIGOS);

  tendências. 2. ed. rev. e atualizada. São Paulo: Saraiva, 2008;

  PESQUISA PERFIL DO ADMINISTRADOR. Conselho Federal de Administração; FIA USP (2006). Disponível em 3. SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. http://www.cfa.org.br/arquivos/passagem_download_pesquisa2006.php?DOWN=1; São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.

  MANUAL DO ADMINISTRADOR, guia de orientação profissional. Conselho Federal de Administração, 2006. Disponível em http://www.cfa.org.br/download/manual_adm.pdf.

  Aula extra

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

  1. CHIAVENATO, Idalberto. Cartas A Um Jovem Administrador . Campus Elsevier: São Paulo, 2008;

  2. NOGUEIRA, Arnaldo José França Mazzei. Teoria Geral da Administração para o século XXI. São Paulo: Ática, 2007;

  3. ANDRADE, R.O.B.; AMBONI, N. Teoria Geral da Administração: das origens às perspectivas contemporâneas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009;

4. CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e práticas. Campus Elsevier: São Paulo, 2007.

  1.1.1 – A organização: É basicamente grupos de pessoas com o mesmo objetivo que se juntam para alcançá-los, a organização deve ter um propósito, os quais são os mais variados tipos. Dentro da organização de define uma estrutura na qual são definidas os poderes e responsabilidades de todos os membros da organização.

  1.1.2 - A administração “administração é um processo que consiste na coordenação do trabalho dos membros da organização e na alocação dos recursos organizacionais para alcançar os objetivos estabelecidos de uma forma eficaz e eficiente”. Para chegar a essa definição de administração alguns elementos foram usados 4: processo, coordenação, eficiência e eficácia. Processo - modo ou maneira de trabalho para se chegar ao objetivo. Coordenação - é a coordenaçõ do trabalho junto com o processo para se alcançar o objetivo.

  Eficiência - é a capacidade de realizar atividades de modo correto, usando somente recursos necessários. Eficácia - é a capacidade de escolher o processo mais adequado para alcançar o objetivo de forma mais direta.

  1.1.3 - Os Administradores São profissionais que possuem a função de guiar ou gerenciar as organizações para alcançar os objetivos da mesma. O administrador possui a função na maioria das vezes de aplicar recursos para alcançar o propósito, trabalham em equipe e são também responsáveis por tarefas somente por ele feitas.

  1.1.4 - Níveis Organizacionais Os administradores podem ser divididos em 3 níveis dentro da organização devido as funções que ocupa.

  NÍVEL ESTRATÉGICO - Entre a hierarquia organizacional esse é o mais elevado, os administradores que ocupam essa posição encontram-se no topo, o mesmo é formado por um grupo pequeno que possuem o poder de tomar as principais decisões. NÍVEL TÁTICO - São executivos responsáveis pela articulação da organização entre o nível estratégico (topo) e o nível operacional, e os mesmos coordenam as atividades de outros níveis mais baixos, geralmente os administradores desse nível ocupam a função de gerentes ou diretores.

  NÍVEL OPERACIONAL - Ocupam o nível mais baixo da hierarquia organizacional, são responsáveis pela coordenação do trabalho dos membros que possuem a função de execução e a realização das atividades e tarefas cotidianas. Existem administradores em todos os níveis hierárquicos, para o sucesso de uma organização é necessário a interligação entre os membros de todos os níveis.

  1.2.1 - As Funções da Administração PLANEJAMENTO - Consiste em especificar ou detalhar os objetivos a ser atingido pela organização, nas definições estratégicas e ações, isso permite que o administrador trabalhe com seu direcionamento focado em determinados objetivos. ORGANIZAđấO - Consiste na distribuição de tarefas e de recursos dentre a organização, a mesma procura distribuir autoridade e recursos entre os membros para alcançar o objetivo da organização. DIREđấO - É a função na qual consiste liderar, motivar e coordenar os trabalhadores para o bom desempenho da organização, é uma função que exige mais ação que planejamento e organização. 1.2 - O Processo de Administração

  CONTROLE - é a função administrativa que fiscaliza que os objetivos da organização O processo de administração foi criado por um administrador Frances do século XX estão sendo seguidos e alcançados.

  Henry Fayol, o processo adotado por Fayol compreendia em cinco funções: prever, Na pratica todas as funções devem estar interligadas para que assim se alcance todos organizar,comandar,coordenar e controlar. Até hoje são adotados em livros esse objetivos almejados pela organização. processo mas com algumas alterações.

  1.2.2 - A universidade das funções da administração NIVEL ORGANIZACIONAL - O nível hierárquico difere o trabalho executado por um administrador, no entanto não que dizer que um administrador de topo ou um gerente não desempenham, ambos, funções de planejamento, de organização e de controle.O que difere as funções dos administradores é a importância e intensidade que cada um assume, quanto mais próximo ao topo se dirige menos e se planeja mais.

  TIPO DE ORGANIZAđấO - cada organização difere o trabalho do administrador, no caso de um gestor publico e de um administrador empresarial existirá algumas diferenças no trabalho desempenhado, mas no entanto tem mais semelhanças que diferenças, pois ambos planejam objetivos e estratégias, estruturam suas organizações, equipes de trabalho e processos, lideram e motivam seu subordinados e controlam o desempenho de suas organizações.

  DIMENSấO DA ORGANIZAđấO - É outro fator que pode diferenciar o trabalho de um administrador, pois cada tipo de organização possui um plano de trabalho, por exemplo o administrador de uma pequena organização é mais generalista já um administrador de topo é mais estratégico. Mas independente do tamanho da organização o administrador realizam as quatro funções da administração.

  1.3 - As áreas funcionais da organização São basicamente organizações que estão divididas por áreas, essas áreas que representam tarefas especializadas que são desempenhadas por unidade ou departamentos.a organização pode ser dividida em muitas áreas mas as mais utilizadas são: área de produção ou de operações, comercial e de marketing, de finanças e RH(Recursos Humanos).

  1.3.1 - Área de produção ou de operações A principal razão de ser uma organização é a produção de bens ou a prestação de serviços, por esse motivo que o sistema de operações é o centro ou coração de uma organização. A administração de operações é muito complexa e envolve:Planejamento do produto,instalação,processo produtivo,organização do trabalho,planejamento da produção,administração de estoque,controle, compras e serviços.

  1.3.2 - Área comercial de marketing A área comercia e de marketing esta relacionada com o cliente, pois o objetivo central é captar e manter o cliente usando os mais diversos métodos, procura usar da influencia para alcançar o seu propósito. Todas as organizações sejam privadas ou que visam lucro tem a necessidade de desenvolver programas de marketing.Áreas as quais estão relacionadas programa de marketing são: pesquisa de mercado,produto,preço,distribuição,comunicação e vendas.

  1.3.3 - Área financeira É a área na qual lida com todos os aspectos que envolvem recursos financeiros de uma organização, a área financeira é responsável pelas seguintes funções:informação de gestão,análise,investimento,financiamento e distribuição de dividendos.

  1.3.4 - Área de recursos humanos O mais importante para o funcionamento de uma organização são as pessoas, a área de recursos humanos e a qual tem como objetivo a administração de comportamentos individuais em função dos objetivos coletivos, a mesma é responsável pelas seguintes funções:implementação de políticas,planejamento dos recursos humanos,recrutamento e seleção,treinamento e desenvolvimento,avaliação e desempenho,remuneração e compensação, melhoria das condições no local de trabalho e gestão administrativa do pessoal.

  · Os variados papéis do Administrador no ambiente organizacional; Sobral 12 · Administração e gerência; · As habilidades do Administrador nos diferentes níveis organizacionais; Sobral 14, Lacambe 11 · As competências do Administrador nos diferentes níveis organizacionais; Sobral 15, lacombe 12 · As atitudes do Administrador; · O ideal das competências múltiplas.

  Aula 02

  1.4.1 Os papeis do administrador O administrador desenvolve uma enorme variedade de papéis para alcançar os objetivos organizacionais, suas atividades são muito variadas.

  PAPÉIS INTERPESSOAIS - é a forma na qual o administrador interage com as pessoas, não só com pessoas do seu meio de trabalho mas também com pessoas de meio externo. PAPÉIS INFORMACIONAIS - é a forma na qual o administrador fica por dentro de informações e como ocorre a comunicação, os administradores realizam 3 papéis informacionais : a coleta e a análise da informação e a partilha dessa informação. PAPÉIS DECISÓRIOS - são todos os eventos nas quais envolvem tomadas de decisões, existem 4 papéis decisórios : empreendedor, solucionador de conflitos, administrador de recursos e negocioador.

  1.4.2 - As habilidades do administrador Para desempenhar diferentes papéis é preciso ter algumas habilidades, ou seja um potencial elevado para um determinado papel.

  HABILIDADES CONCEITUAIS - é a capacidade do administrador para coordenar e integrar todos os interesses e atividades de uma organização. HABILIDADES HUMANAS - é a capacidade que o administrador possui em relacionar -se com pessoas ou grupos assim envolvendo a capacidade de trabalhar com outras pessoas. HABILIDADADES TÉCNICAS - é a capacidade do administrador para usar ferramentas, procedimentos, técnicas e conhecimentos.

  1.4.3 - As competências do administrador O administrador não necessita somente de habilidades é necessário também

  As habilidades do administrador

  competência. As competências são definidas como conjunto de conhecimento, aptidões e atitudes relacionado com desempenho.

  Funções da Administração Habilidades Administrativas Habilidades Técnicas Planejar Habilidades Humanas/

  Organizar Interpessoais e de Liderar Comunicação Controlar Habilidades Conceituais e de Decisão

  Alto desempenho profissional Variação da Necessidade de cada Habilidade dade ssi Nece

  Nível hierárquico

  Robert Katz As habilidades necessárias para o Administrador 1- Comunicação e Expressão 2- Raciocínio lógico, crítico e analítico 3- Visão Sistêmica e Estratégica 4- Criatividade e Iniciativa 5- Negociação 6- Tomada de Decisão 7- Liderança 8- Trabalho em Equipe

  ADMINISTRAđấO É PARA ADMINISTRADOR CRA – RJ CONSELHO REGIONAL DE ADMINISTRAđấO

  O Conselho dos Administradores do Rio de Janeiro é uma Autarquia Federal criada pela Lei nº 4769, de 09 de setembro de 1965 e regulamentada pelo Decreto nº 6193/67. http://www.cra-rj.org.br

  Casa do Administrador Região Centro-Sul Fluminense – Sede em Volta Redonda Endereço: Rua 40 nº 20, Salas nºs 209, 210, 211

  Ed. Shopping 33 / Torre 1 - Vila Santa Cecília Volta Redonda / RJ - Cep: 27260-200 Telefone: - (24) 3347-4844 e-mail: cravoltaredonda@cra-rj.org.br

POR QUE:

  A ADMINISTRAđấO Para atuar na defesa dos interesses da categoria, com:

  BREVE HISTÓRICO DA PROFISSÃO O Registro Profissional

  1938 A Fiscalização Profissional

  Surge o DASP –

  Década de 50

  Departamento Surgem os

  1965

  de Adm. do

  A prática da Ética Profissional

  primeiros cursos A profissão é

  Serviço Público e

  1985

  de graduação criada com o A denominação a carreira de em nome de da profissão é

  Técnico de administração, Técnico de alterada para

  Administração com a Administração

  ADMINISTRADOR era na época a instalação da mais bem FGV em SP e remunerada da no RJ.

  União.

  MAIORES CURSOS DE GRADUAđấO PRESENCIAL EVOLUđấO DA ADMINISTRAđấO 2005 2006

  800.000 2.797 Cursos de graduação em administração no Brasil

  700.000 600.000 704.822 Alunos matriculados em cursos de graduação

  500.000 em administração

  400.000 300.000 17% dos alunos de todos os cursos superiores

  200.000 100.000 l o a

  Fonte: CFA/CRA-RJ 2006 s to cia

  çã gia ari tra rei go So tra nh

  Le http://www.cfa.org.br/arquivos/pesquisanacional2006.html Di da ão nis ge

  Pe aç mi En nic Ad mu Co Fonte: INEP/MEC EMPRESAS X BACHARÉIS EM ADMINISTRAđấO PESQUISA NACIONAL ADMINISTRADOR E O MERCADO DE TRABALHO BRASIL

  5.726.768 Alternativas para a valorização do profissional 1.500.000

  RJ Há 230 mil administradores de empresas cadastrados no CFA

  O número de alunos é dez vezes maior do que os matriculados Conselho Federal de Administração em medicina (64.965) e quase 20 (31.522) vezes o total de pessoas Conselhos Regionais de Administração nas turmas de agronomia.

  Fonte: SEBRAE/CFA/MEC PESQUISA 2006:

  IDIOMAS O ADMINISTRADOR E O MERCADO DE TRABALHO

  58,31% Aumento no número de mulheres

  41,69% Dominam pelo menos um 75% idioma estrangeiro Não dominam

  70% 60% qualquer outro idioma.

  25% 30% 40%

  35,39 %

  77,82%

  Espan

  Inglês

  hol O inglês ainda é o idioma estrangeiro mais desejado, seguido pelo espanhol,

  2003 2006 2009 francês, alemão e italiano. PERSPECTIVAS EM RELAđấO AO MERCADO DE TRABALHO PARA O EMPREGABILIDADE ADMINISTRADOR NOS PRÓXIMOS 5 ANOS

  9% - Empresários 68% - Empregados

  VISÃO DO EMPREGADOR

  VISÃO DO ADMINISTRADOR Empresarial

  1° Consultoria Empresarial 1° Consultoria 2° Instituições Financeiras 2° Industrial

  6% - Desempregados

  3° Turismo e Lazer 3° Industrial

  4° Terceiro Setor 4° Terceiro Setor

  5° Instituições Financeiras 5° Turismo e Lazer

  REQUISITO PARA EXERCễCIO DE FUNđấO GERENCIAL REQUISITO PARA EXERCễCIO DE FUNđấO GERENCIAL NA OPINIÃO DO ADMINISTRADOR:

  NA OPINIÃO DO PROFESSOR:

  31,18% 31,48%

  63,38% 59,33%

  Qualquer graduação e especialização Qualquer graduação e

  Exigência de graduação em Administração especialização em Administração Exigência de graduação em em Administração

  Administração REQUISITO PARA EXERCễCIO DE FUNđấO GERENCIAL HABILIDADES

  NA OPINIÃO EMPREGADOR: 74,04 % Visão do todo

  22,98%

  71,50 % Relacionamento interpessoal

  Exigência de graduação em

  61,79 % Adaptação à transformação

  Administração

  61,07 % Liderança FISCALIZAđấO

  55,37 % Criatividade e inovação CRA

  16,13% Qualquer graduação e especialização em Administração

  40,32% Qualquer graduação

  COMPETÊNCIAS ATITUDES

  71,19 % Identificar problemas, formular e implantar

  75,21 % Comportamento ético

  soluções

  7

  3,05 % Profissionalismo

  63,13 % Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico sobre a realidade organizacional

  71,16 % Comprometimento

  60,50 % Assumir o processo decisório das ações de

  69,61 % Aprendizado contínuo

  planejamento, organização, direção e controle

  62,32 % Atitude Empreendedora / Iniciativa

  54,91 % Desenvolver e socializar conhecimento alcançado no ambiente de trabalho 46,80 %Elaborar e interpretar cenários REMUNERAđấO REMUNERAđấO COM ỀSTRICTU-SENSUỂ

  53%

  Brasil Rio de Janeiro (Mestrado e Doutourado) (Mestrado e Doutourado)

  6 a 20 SM.

  Advogado R$ 9.371,00 Administrador R$ 8.077,05 R$ 8.418,05 R$ 7.891,05 Administrador

  Médico Economista ou Economista ou

  R$ 7.303,60 R$ 8.410,30 contador contador

  R$ 8.208,80 R$ 7.695,75 Engenheiro Geólogo

  32,5%

  R$ 8.149,90 R$ 6.913,00 Médico Advogado Mais de 20 SM.

  Fonte: CFA CLASSIFICAđấO BRASILEIRA DE OCUPAđỏES

IDENTIDADE DO ADMINISTRADOR

  Administradores planejam, organizam, controlam e assessoram as organizações nas áreas de RH, patrimônio, materiais, informações, financeira, tecnológica, entre

  Profissional com visão sistêmica da

  outras;

  organização, que promove ações internas,

  Implementam programas e projetos;

  criando sinergia entre pessoas e recursos

  Elaboram planejamento organizacional; disponíveis e gerando processos eficazes. Promovem estudos de racionalização e controlam o desempenho organizacional; Prestam consultoria administrativa a organizações e pessoas.

  Fonte: Ministério do Trabalho - www.mtecbo.gov.br

DESAFIOS DOS ADMINISTRADORES

   Informativos virtuais e impressos.

  

Prêmio Belmiro Siqueira (profissionais de destaque, livros, monografias);  Carteira especial dos estudantes de administração (CEAD);

  

Registro de formandos;

  OUTRAS INFORMAđỏES

   Relacionamento com as Empresas Juniores.

   Planos de saúde diferenciados.

   Clube de serviços virtual.

   Palestras gratuitas e eventos diversos.

  MERCADO EM EXPANSÃO A demanda por profissionais de gestão qualificados não pára de crescer. Entre os “novos” campos de atuação estão:

   Administração de Saúde

  Ampliação do Conhecimento de idiomas SERVIÇOS DO CRA

  Minimização dos pontos fracos (habilidades matemáticas e estatísticas, por exemplo) Mercado competitivo/globalizado

  Educação continuada (menos de 20% dos administradores têm procurado a pós-graduação) Empreendimentos próprios

   Mediação e Arbitragem

   Magistério

   Consultoria para P&M empresas

   Gestão Ambiental  Gestão Esportiva  Gestão de Cooperativas e de ONGs

   Governança Corporativa  Logística

   Fiscalização de Concursos Públicos e Empresas.

  “A era digital é igual ao velho oeste: o mais lento morre primeiro”.

  “Administrar é como ter um pássaro em sua mão, se você apertar ele sufoca e morre; se você afrouxar ele voa e foge”.

  Aula 03 Como se preparar para administrar; Lacombe 6 · O Administrador deve fazer acontecer; Lacombe

  7 COMO SE PREPARAR PARA ADMINISTRAR · Aprende-se Administração a vida toda; Lacombe

  8 · O processo de trabalho no escritório; · Administração no comércio e de serviços; · O analista simbólico.

  CONTEÚDO OBJETIVOS

  • Como se preparar para administrar;

  1. Apresentar as múltiplas faces do

  • O Administrador deve fazer acontecer; trabalho administrativo;
  • Aprende-se Administração a vida toda;

  2. Refletir sobre o dilema da formação especialista X generalista;

  • O processo de trabalho no escritório;

  3. Identificar os caminhos que levam à

  • Administração no comércio e de serviços; inserção e à ascensão no mercado de • O analista simbólico.

  trabalho.

  COMO SE PREPARAR PARA ADMINISTRAR O ADMINISTRADOR DEVE FAZER ACONTECER A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA; O teste decisivo para o administrador é o resultado da

    empresa (Peter Drucker) O GENERALISTA;

   O administrador é pago para realizar, para fazer as APRENDE-SE COM LEITURAS, FILMES, ETC.

    coisas acontecerem de forma adequada DEVE-SE TER UMA GRANDE EXPERIÊNCIA DE VIDA:

   O que fazer para ampliar essa experiência? FAZER DE CADA DIFICULDADE , DE CADA FATO

   VIVENCIADO, UMA LIđấO DE VIDA; ARISTÓTELES: Só podemos dizer que conhecemos uma

   coisa, quando julgamos conhecer a sua primeira causa.

  APRENDE-SE A ADMINISTRAđấO A VIDA TODA Não pensamos senão para agir. A especulação é um

   luxo, enquanto a ação é uma necessidade. (Henry Bergson) A administração requer permanente aprendizado;

   Não adianta ficarmos obsessivamente preocupados em O ambiente muda, a ciência e a tecnologia evoluem, os

    aumentar a nossa cultura sem a colocarmos a serviço de processos evolutivos se alteram e tudo isso requer realizações úteis e práticas para a sociedade permanente atualização dos conhecimentos;

  Quanto mais se sabe, mais rapidamente se aprendem

   coisas novas; A capacidade de fazer analogias e assimilar

   conhecimentos novos é diretamente proporcional aos conhecimentos possuídos.

  O PROCESSO DE TRABALHO NO ESCRITÓRIO Trabalhos individuais em períodos de quinze minutos;

   Henry Mintzberg mostrou que tanto executivos como

   líderes políticos trabalham em pequenos períodos de Telefonemas de seis minutos;

   tempo: Encontros não previamente agendados;

   Gasta-se, em geral, 60% do dia em reuniões marcadas Percursos pelo escritório de dez minutos cada.

    com antecedência que duram em média uma hora; ADMINISTRAđấO NO COMÉRCIO E DE SERVIđOS O ANALISTA SIMBÓLICO Administração de compras.

   Visão sistêmica;

   Administração de vendas.

    Contatos com clientes.

  Habilidade conceitual;

    Capacidade de visualizar a organização dentro do seu Pesquisas informais/ conversas ao telefone.

  Reconhecer relações dentro da organização;

    ambiente externo; Administração de gente.

   Destacar os elementos significativos dentro de cada

   Reuniões. situação;

     Trabalho com assessores.

  Identificar, do ponto de vista da organização, a alternativa mais adequada para ação ou decisão.

  FILME FILME http://www.metacafe.com/watch/2222657/o_problema_n_o_meu/ https://www.youtube.com/watch?v=kUMVle68Usc “Quem Mexeu No Meu Queijo” “O Problema Não é Meu”

  1.5 - A administração no Brasil

  Aula 04

  A administração é uma pratica mundial, no entanto as características distintas das culturas fazem com que a forma de aplicar a administração mude de uma cultura para outra.

  · A administração no Brasil; Sobral 16 · O estilo brasileiro de administrar; Sobral 17 · Características dos administradores brasileiros; Sobral 18 · Perfil das empresas brasileiras Sobral 20

  1.5.1 - O estilo Brasileiro de administrar A VERSÃO AO COMFLITO A versão ao conflito reflete a tendência para evitar situações de conforto,

  A cultura Brasileira possui traços fortes que permite distinguir-se de outras culturas normalmente como uma forma de liderar com concentração de poder. nacionais, esses traços definem um jeito brasileiro de administrar em alguns casos isso é bom mas em outros pode dificultar um pouco o trabalho dos administradores.

  FORMALISMO É o resultado do elevado grau de desconfiança interpessoal característico da

  CONCENTRAđấO DE PODER sociedade brasileira. A concentração de poder uma das características ou seja muito nas mãos de poucos, isso representa o lado institucional da relação líder-liderado e reflete a tendência das

  LEALDADE AS PESSOAS organizações brasileiras para centralizar o poder e a autoridade no líder. Representa a contrapartida do subsistema pessoal ao formalismo do subsistema instucional e configura-se como um mecanismo de integração.

  PERSONALISMO Representa o lado pessoal da relação entre líder e lederado de reflete a tendência para cultivar a proximidade e o afeto nas relações interpessoais.

  POSTURA DE ESPECTADOR A postura do espectador é um reflexo do protecionismo e da dependência que caracterizaram historicamente a sociedade brasileira

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